依托信息技术提升高三历史复习课有效性——以《经济全球化的趋势》一课为例

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摘要信息技术与学科整合已成为学科改革的必然趋势.在中国,信息技术正成为历史教师教学和学生学习历史的重要工具,其中多媒体教学模式已逐渐被广大教师所采用.笔者尝试从当前学校教育中常用的以多媒体和网络为主的现代教育技术出发,从多媒体的教学手段在高三历史复习中的应用可以弥补传统复习方式的一些不足方面入手,阐述自己的见解.

作者雷琰

机构地区福建省泉州市泉港第六中学

出处《学子（理论版）》 2017年第2期72-73,共2页

基金福建省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“信息技术与历史学科教学的有效整合研究”(立项批准号:FJJK15-467)的研究成果

关键词历史复习课信息技术经济全球化技术提升高三多媒体教学模式有效性现代教育技术

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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