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立足小学语文阅读教学,发展学生思维能力被引量：1

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摘要对于语文教学,教师要注重发展学生的思维,进而实现学生的语言和思维的统一.阅读是语文教学中的重点内容,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.因此,对于小学语文的教学,要紧扣教材,提升学生的语文素养,进而发展学生的思维能力.

作者马文惠

机构地区江苏省淮安市实验小学

出处《学子（理论版）》 2017年第4期54-54,共1页

关键词语文阅读教学思维能力小学语文学生语文教学处理信息认识世界审美体验

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2017年第4期

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