班级管理中的正面管教

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摘要从教多年,一直担任班主任和团委工作,在教育教学的多年时间里,发现目前的学校管理中有三种类型的教师：严厉型、放任型以及正面管教型.这三种类型笔者比较偏向正面管教型.因为在班级管理中的正面管教,最重要的一点就是让学生们愿意遵从他们自己参与制定的规则.当学生学着做一名对班级和学校有贡献的一员时,他们就会成为有责任感有上进心有健康自我概念的人物,成为一个对社会有贡献的人.这就是班级管理的正面管教所希望达到的长期效果.

作者陈静

机构地区江苏省张家港中等专业学校

出处《学子（理论版）》 2017年第5期21-22,共2页

关键词班级管理管教学校管理团委工作教育教学自我概念班主任放任型

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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