依托班级文化,提升班主任专业素养

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摘要如果说幼儿正在一条认知世界、性格养成的道路上航行,那幼师必定是矗立海上的灯塔,引导着幼儿在属于他自己的旅程上顺利前行.幼儿教师是幼儿的启蒙者,她的一言一行,都悄无声息地影响着幼儿.因此,社会对幼教班主任的专业素养提出了更高的要求,在此我想谈谈自己在班级文化建设中,如何践行《幼儿园教师专业标准》,提升班主任专业素养的.

作者吴桂娟

机构地区海安县高新区胡集幼儿园

出处《学子（理论版）》 2017年第5期26-26,共1页

关键词班级文化建设专业素养班主任幼儿教师教师专业标准认知世界启蒙者幼儿园

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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学子（理论版）

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