期刊文献+

初中历史教学效率提升探析

下载PDF
导出
摘要 历史作为提高学生素质的基础课程,教学方式主要是对教材中的历史事件或者是知识进行了解,并且通过对人物事件的分析来感受人文精神和素质,使得学生树立正确的人生观和价值观.在初中的历史教学中,想要提高课堂的教学效率,就需要老师打破传统的教学模式,推出新的教学理念,使历史教学走向创新.
作者 陆杨
出处 《学子(理论版)》 2017年第5期32-32,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部