如何在音乐教学中进行幼儿的可持续学习

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摘要可持续学习是指孩子在家庭、学校及社会的积极影响下,紧密结合自身成长进步的需要,始终如一地主动参加学习活动,不断开拓自身思想道德新境界,获得新知识,增长新才干.对于每个人来讲,学习都是终身的,无止境的.在音乐活动中,教师依据可持续发展学习准确把握幼儿学习音乐的特点和规律,采取积极有效的教学策略,将幼儿原有对音乐活动的兴趣和热情导向内化,

作者徐冬群

机构地区江苏省启东市和睦幼儿园

出处《学子（理论版）》 2017年第5期35-35,共1页

关键词学习活动幼儿学习音乐教学音乐活动可持续发展思想道德教学策略孩子

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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学子（理论版）

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