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聆听歌声 感知语言——小学英语教学中歌曲教学法的应用
被引量:
1
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摘要
曼妙的音符涌入耳朵,能够带给人们极大的精神享受,能够让人们感受到音乐的美妙,能够让人们得以陶冶情操.音乐具有无穷的力量,这也是人们喜欢音乐的重要原因之一.将音乐与英语教学结合在一起,既可以让学生欣赏到节奏丰富、和谐旋律的音乐,也可以让学生在音乐的烘托下更好地学习英语,促使学生英语学习兴趣的提升.因此,教师在进行小学英语教学过程中,要注重融入歌曲,开展相应的教学,让歌曲成为学生语感强化的重要途径.
作者
任玲
机构地区
江苏省苏州市张家港市塘市小学
出处
《学子(理论版)》
2017年第5期71-71,共1页
关键词
小学英语教学
歌曲教学法
歌声
应用
语言
感知
英语学习兴趣
精神享受
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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