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教师在综合实践活动课程中的角色定位

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摘要综合实践活动课程是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是密切联系学生自身生活和社会实际而进行的.它与一般学科的教学既有相通之处,又具有自身独特的特点.这就决定了教师在这门学科中所扮演的角色与其他学科存在不同之处.

作者沈岚

机构地区江苏省苏州市金阊新城实验小学校

出处《学子（理论版）》 2017年第8期10-10,共1页

关键词综合实践活动课程教师引导角色定位综合性学习活动其他学科学生自主社会实际教学

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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2017年第8期

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