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家园合作提高小班幼儿生活自理能力的实践研究被引量：2

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摘要家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园之间要及时沟通信息,保持一致性,统一思想,幼儿自理能力的培养才能取得事半功倍的效果.教师和家长对于幼儿的努力要看在眼里,记在心里,必要时给予肯定与表扬,让幼儿产生积极情绪,更加积极地参与到自理能力的练习中来,只有不断努力,幼儿的自理能力才能不断得到提高.

作者冒晓敏

机构地区江苏省如皋市九华镇郑甸幼儿园

出处《学子（理论版）》 2017年第8期21-21,共1页

关键词自理能力家园合作幼儿

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2017年第8期

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