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简述马克思主义教育思想的发展过程及当代启示
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摘要
马克思主义教育思想经历了一个长期的发展过程,带有鲜明的马克思主义特点,对于当代教育的发展起到了一定的启示作用,同时也提供了一系列指导。
作者
田野
机构地区
南京政治学院马克思主义理论系
出处
《基础教育论坛》
2017年第11期15-16,共2页
关键词
马克思主义
教育思想
发展过程
当代启示
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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