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比较法在语文教学中的巧妙运用被引量：1

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摘要如何优化语文教学？笔者的实践体会是一在语文教学中巧妙运用比较法.为此本文联系课文教学,列举散文、小说、说明文等文体的教例,试谈如何在不同类型课文中进行比较阅读教学.

作者张文平

机构地区江苏省阜宁县硕集实验学校

出处《学子（理论版）》 2017年第8期63-63,共1页

关键词比较法语文教学创新思维

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

1佟欣.巧用比较,解读小说阅读中的人物形象[J].神州,2014(11):19-19. 被引量：1
2田德芳.浅谈中国现当代文学的比较教学法——以中国现当代小说为例[J].现代语文（上旬．文学研究）,2014(10):106-108. 被引量：2

引证文献1

1邱守艳.比较分析方法在小说阅读教学中的运用探究[J].中小学校长,2020,0(5):61-62.

1余淑娴.比较阅读在小学语文教学中的运用[J].教师,2017,0(28):50-50.
2魏小玲,程发平.用“模糊”之水行“准确”之舟——“无边无际”教学反思[J].儿童大世界（教学研究）,2017(2):155-155.

学子（理论版）

2017年第8期

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