初中语文课堂导入之我见

教学改革如春风,吹“绿”大江南北的中学校园,无数辛勤的园丁群策群力,奋发图强.其中,奋斗在初中语文教学岗位上的“斗士们”,在总结过去成功的教学经验基础上,充分发挥学生的主观能动性,注重课堂导入环节,为全面提高课堂教学效率奠定基础,具体采取如下革新措施：