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巧读文本妙写结构——例谈记叙文读写结合教学中的结构指导

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摘要 7-9年级学段的学习时期是承上启下的关键时期,其中语文阅读和写作又是重中之重,培养学生阅读和写作记叙文的能力既是重要的教学目标,更可以积累和提升学生长期的语文素养.下面我针对怎样把记叙文的结构在阅读和写作中结合起来举例谈谈.

作者金海燕

机构地区江苏省泗阳县实验初级中学

出处《学子（理论版）》 2017年第8期71-71,共1页

关键词读写结合教学记叙文结构文本语文阅读承上启下教学目标学生阅读

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2017年第8期

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