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让古诗词教学坚守“文”的精神家园

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摘要小学语文教师是传统文化的继承者、传播者,肩负着中华民族文化传承的任务.当前小学生易受到拿来主义、利己主义、拜金主义等负面的东西的影响,对奥特曼、米老鼠等耳熟能详,而对中华悠久传统文化却知之甚少.我们要利用古诗词教学,挖掘语言文字的文化意蕴,引导小学生热爱中华民族的文化和传统.

作者陈峰

机构地区江苏省滨海县通榆中心小学

出处《学子（理论版）》 2017年第8期72-72,共1页

关键词古诗词教学精神家园 “文” 传统文化民族文化传承中华民族小学生语文教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2017年第8期

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