创设对话情境 提升语言素养

对话,是双方以语言为中介进行交流、会谈的一种现象.对方在对话中形成观点、思想的融合与碰撞.在当前初中英语课堂中,存在诸多假对话、僵化对话、空洞对话的情形,影响了英语教学成效.教师将对话作为传授知识的手段,或选择没有实际意义的内容,对话内容肤浅,或脱离了实际生活的情境,只有形式,没有内容.