美术教育只是一个开端——以美育授品性

《美术课程标准》一书是引领美术教师教学的导向,新课标中将美术教育分为三个目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.被放在最后的是情感态度与价值观的教育,这是因为培养学生的性情、品质才是教育的最终、最重要的目的.在开展低年级美术教育过程中,我一直在思考：通过美术教育,我的学生们可以从我这里获得什么,如何授之以渔？我可以教给他们哪些获益的东西？