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丰富趣味体验彰显体育魅力

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摘要为了使学生更好的掌握体育的基本知识、技术、有效地增强学生的体质.把“被动的要我学”,变为“主动的我要学”,并且在教学中采用多种教学方式来调动学生的主动性、积极性.这样能更好的完成体育教学任务,从而收到良好的教学效果.

作者周扬

机构地区江苏省阜宁县实验小学

出处《学子（理论版）》 2017年第8期94-94,共1页

关键词体育趣味教学方式教学任务教学效果学生主动性

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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学子（理论版）

2017年第8期

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