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家园合作在幼儿习惯培养中的重要作用

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摘要幼儿教育对于人的人格发展有着极为重要的作用,学生在幼儿阶段是接受新技能最快的一个阶段,同时也是学生启蒙阶段.教师在幼儿教育中需要合理的运用教学策略,约束学生行为,帮助学生养成良好的行为习惯,使其具备优良的品质.针对这一教学目标,我们在教学中提出了“家园合作”这一教学策略,通过这一教学策略以便时刻约束学生行为习惯,使学生拥有一个良好的生活环境.

作者王琳

机构地区苏州高新区金通幼儿园

出处《学子（理论版）》 2017年第14期43-43,共1页

关键词家园合作幼儿教学习惯培养教学策略

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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