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运用有效教学策略,构建高效音乐课堂
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摘要
音乐是情感的艺术,任何一首歌曲或乐曲都是艺术家的情感产物,表现着人们对古往今来一切事物的感受、憧憬和评价.它通过音乐特有的方式来表现,或活泼或婉转或庄严或凄凉的情感,使人们从中受到美的熏陶和情操的冶炼.音乐是情感的艺术,“乐由情起”“情由乐起”两者是相互联系密不可分的.因此,作为一个音乐教师就要用我美妙的音乐去牵动学生的情感琴弦,与之产生共鸣.
作者
刘炜煜
机构地区
福建省永春崇贤中学
出处
《学子(理论版)》
2017年第14期90-90,共1页
关键词
音乐课堂
有效教学策略
艺术家
音乐教师
情感
产物
庄严
熏陶
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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