摘要
随着社会的变迁和经济的发展,在职业教育领域中,产教融合已经不是新鲜词汇,早在2013年11月,《中共中央关于全面深化改革若干问题的决定》中就首次提出"产教融合"一词。本文主要从四个方面对产教融合的内涵进行深入透彻的探析,在根本上认识产教融合的本质,助推高职院校产教融合研究质量的提升,努力成为产教融合学术研究的有力基石。
出处
《辽宁经济》
2017年第3期56-57,共2页
Liaoning Economy
基金
辽宁省教育厅2015年度科学研究一般项目"产教融合视角下发展高职教育的创新路径研究"的阶段性成果(项目负责人:葛晶
项目编号:W2015218)
