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大学英语专业课程与比较文学课程的融合研究

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摘要 分析大学英语专业课程与比较文学课程融合面临的主要问题,阐述大学英语专业课程与比较文学课程融合的意义。从促进学生对比较文学课程的认识和理解、推进教学策略改革、推进英语专业课程与比较文学方法的融合、推进英语专业课程与比较意识的融合等方面探究大学英语专业课程与比较文学课程融合的有效策略,旨在为如何促进大学英语专业课程与比较文学课程融合的有序进行提供一些思路。
作者 何菲
机构地区 河南理工大学
出处 《英语教师》 2017年第18期37-39,52,共4页 English Teachers
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