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解析高中英语词汇教学中存在的问题及对策
被引量:
5
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摘要
分析高中英语词汇教学存在教学方法单一、忽略发音和语法、词汇教学目标不明确等问题。针对存在的问题,提出相应的解决策略。认为在高中英语词汇教学中,教师应讲解词汇构成规律、采取多样化词汇教学方式、创设词汇语境、完善词汇考核方式,以帮助学生有效习得词汇。
作者
马莲
机构地区
江苏省连云港市东海县白塔高级中学
出处
《英语教师》
2017年第18期103-105,共3页
English Teachers
关键词
高中英语
词汇教学
语法
语境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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