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高中英语词汇教学现状及应对策略
被引量:
3
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摘要
分析高中英语词汇教学的重要性以及高中英语词汇教学现状。结合教学实践,从明确教学目标、把握教学程度、注重语境教学以及加强巩固等四个方面探讨提高高中英语词汇教学效率的策略。认为学生不仅要学习词汇,还要灵活地运用词汇,实现语言学习从简单输入到高效输出的终极目标。
作者
杨水琴
机构地区
浙江省诸暨市第二高级中学
出处
《英语教师》
2017年第18期106-109,共4页
English Teachers
关键词
词汇教学
教学现状
高中英语
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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