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试论《音乐鉴赏》课程教学中学生创新能力的培养方法被引量：6

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摘要在《音乐鉴赏》课程的教学中,如何更好的培养大学生的创新能力是教改中的新课题。本文从音乐基础理论知识与人文素养知识构建中的"新"、生态课堂建设中的"创新"、重视"新媒体"在教学中的运用、选取"创新教材"四个方面进行了论述。

作者李婷

机构地区新疆艺术学院

出处《黄河之声》 2017年第17期49-49,共1页 Song of The Yellow River

关键词基础理论人文素养生态课堂新媒体

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J605-4 [艺术—音乐]

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黄河之声

2017年第17期

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