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论钢琴即兴伴奏的艺术审美价值
被引量:
2
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摘要
幼儿师范学校旨在培养未来的幼儿教师,钢琴的普及,要求幼儿师范学校的学生都能弹好钢琴,特别是要具备钢琴即兴伴奏的能力,能根据特定场合为他人伴奏,这对幼儿师范学校的学生日后顺利走上工作岗位有着显著意义。事实上,钢琴即兴伴奏有着独特的艺术审美价值,幼儿师范学校的学生掌握好这门技能至关重要。
作者
刘珈
机构地区
苏州幼儿师范高等专科学校
出处
《黄河之声》
2017年第17期51-51,共1页
Song of The Yellow River
关键词
幼儿师范学校
钢琴即兴伴奏
艺术审美价值
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J624.1-4 [艺术—音乐]
引文网络
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