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浅析和声学在高校教育中的价值取向与模式创新

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摘要 当代高校中音乐理论课程是音乐专业学生必修内容,随着改革开放后视唱练耳、和声学等科目逐渐系统化,但依然需要挖掘其价值并在人才培养中发挥作用,明确这些课程的重要地位。
作者 曹颖
出处 《黄河之声》 2017年第18期22-22,共1页 Song of The Yellow River
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参考文献3

二级参考文献8

  • 1托夫勒.《科学与变化》,《从混沌到有序》一书所写的“前言”,第5页.上海译文出版社1987年出版.
  • 2《当代新学科手册》,“系统论”条目第3页.上海人民出版社1986年出版.
  • 3贝塔朗菲.《一般系统论基础、发展和应用》,第7页.清华大学出版社1987年6月出版.
  • 4《耗散结构论》,沈小峰等缩著第98—106页,上海人民出版社1987年2月出版.
  • 5《永恒的旋律》,库尔特·布劳考普夫著.第207页.上海音乐出版社1992年10月出版.
  • 6《文艺新学科新方法手册》"信息论方法"条目第66页.上海文艺出版社1987年5月出版.
  • 7《文艺新学科新方法手册》"信息论美学"条目第252页.
  • 8《文艺新学科新方法手册》"接受美学"条目第225页.

共引文献27

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