捕捉“乡情乡韵”．积累习作素材

学者秦牧提出若写作缺乏生活知识．则即使拥有丰富的艺术技巧也无法写出精彩的文章。在初中语文教学中．教师要充分认识到这一点．让学生尝试从生活中找“米”．抓住生活中最具有民风民情、乡情乡韵的地方．积攒写作素材．在写作中巧妙运用，写出精彩的作文。