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文章标题的教学价值探微
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摘要
对大多数读者而言.文章的标题往往是阅读的起点.经由这个桥梁自然过渡到对文章内容的获取上。很少有读者在文章标题上多作逗留,停留下来细细玩味标题所包含的丰富情味者则少之又少。
作者
童志国
机构地区
安徽铜陵市义安区第二中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2017年第9期79-81,共3页
关键词
文章标题
教学价值
文章内容
自然过渡
读者
情味
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(教学大参考)(上旬)
2017年 第9期
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