语文课究竟该怎么“讲”

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摘要新课程为语文阅读教学提出了全新的阅读理念。在新课程理念的背景下,语文课怎么＂讲＂？叶圣陶先生曾说过：＂‘讲’当然是必要的。问题是如何看待‘讲’和怎么‘讲’,教师就要朝着促使学生‘反三’这个标的精要的‘讲’＂。关于语文课怎么＂讲＂,吕叔湘先生明确回答：＂这里面仍然有个分寸的问题,要讲的不多不少,要讲的切合实际。＂张志公先生精辟地指出：＂讲什么,讲的多或少,详或略,深或浅,都要恰到好处。＂

作者文云杰

机构地区四川南充市白塔中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第9期6-7,共2页

关键词张志公先生阅读教学吕叔湘先生新课程结合语喻句教学建议感受体验学习理论问题性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2017年第9期

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