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阅读教学中的对话策略研究 被引量:1

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摘要 在当今诸多学科的教学中,早已都实现了对话式的教学方式。对话精神在教育教学领域内掀起了一股风潮,在阅读教学过程中,不能一味地发挥教师的主导作用,最理想的效果是教师积极引导学生,与学生进行沟通交流,积极采用对话策略,实现教师与学生之间的平等学习关系,建造良性和谐的师生互动模式。一、阅读教学中对话策略应用存在的问题1.对学生阅读体验的忽略如果想从根本上促进高中语文阅读中的对话,最重要的问题就是要积极地引导学生进行阅读体验.
作者 刘金林
机构地区 宁夏彭阳三中
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2017年第9期23-24,共2页
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