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网络条件下学生自主阅读的有效策略
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摘要
近年来,我国对于教育的发展十分的重视,在教育方面也做出了一些相应的改革,由原先注重教师的"教"逐步转变为学生的"学"。自主学习在学习过程中是一个十分重要的学习方式。所以,在教育改革中,对于自主学习的教学方式也十分的重视。目前,好多学校开发校本课程,普遍开设有自主学习课程,使学生通过相应的网络平台对知识进行自主的学习。
作者
张灿
机构地区
甘肃张掖市民乐县洪水镇民族小学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第9期31-32,共2页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《利用互联网平台对学生有效阅读的策略研究》(课题批准号:甘规划办GS[2016]GHB0963)的阶段性成果
关键词
网络条件
自主学习
自主阅读
网络技术条件
学习效率
网络平台
阅读成绩
阅读过程
教育改革
学习课堂
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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