期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
认知距离造就小说的艺术审美——读《西游记》有感
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生在高中阶段学习过许多小说,每一篇都是经典之作。小说利用其情节设置的巧妙拥有一批忠实的粉丝。为什么小说在大众中极受欢迎,我想它是迎合了大众的审美情趣的,用情节叙述造就了认知距离。所谓的距离其实就是心理落差,读者的心理落差越大,心理距离越远,情节就显得越跌宕起伏。把人物心理打出常规,强化变异感知,拉开距离.
作者
何晶
机构地区
乌鲁木齐市第八中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第9期65-66,共2页
关键词
认知距离
艺术审美
心理落差
情节设置
心理距离
八十一难
阶段学习
悟空
六耳猕猴
人生之路
分类号
I207.419 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱敏.
抓基础,多重复,求升华——浅谈我的初中教学经验[J]
.神州,2017,0(23):80-80.
2
孙奕舸.
高中生学习数学过程中存在的问题及解决措施[J]
.数理化解题研究(高中版),2017,0(8):54-54.
3
人生真正拉开距离的是大学毕业后第一个十年[J]
.青年与社会,2017,0(9):54-55.
4
一个“离职班长”的心理落差[J]
.中学生天地(初中综合版)(A版),2017,0(10):32-35.
5
于卓.
爱心创造教育的奇迹[J]
.教书育人(教师新概念),2017(9):80-80.
6
闫春.
高校新建校区环境对学生的影响[J]
.长春理工大学学报(高教版),2012(4):16-17.
被引量:5
7
刘远波.
论如何加强高中数学高效课堂的建设[J]
.考试周刊,2017,0(13):38-38.
8
朱宇涵.
西游一家[J]
.七彩语文(习作),2017,0(10):46-47.
9
邹璐萍.
神鼋[J]
.宝藏,2017,0(10):63-63.
10
张社生,李婷婷.
畅游通天河[J]
.道路交通管理,2017,0(9):82-83.
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部