文言文重点词语理解的教学心得

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摘要文言文阅读是语文学习中的必考项目,《语文课程标准》中明确提出文言文学习目标是：能阅读浅易文言文,借助注释和工具书理解基本内容。它指向于文言知识的积累,包括文言字、词、句。王力先生曾说：＂要寻找一种系统性的学习方法,使古书的阅读水平很快提高,这种钥匙是有的,那就是掌握常用词的常用意义。＂可见,落实文言字词的学习,从分散到集中.

作者代婷婷

机构地区福建泉州培元中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第9期69-70,共2页

关键词常用词浅易文言文阅读水平教学心得王力先生单音节组词解释词义通假字双音节词

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2017年第9期

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