论启发式教学中的主问题设计

为让启发教学更大程度的发挥其作用,成为培养新一代的人才的有效方法,将主问题引进启发式教学,是高效课堂的一种有效实现形式。教师设计好主问题,学生带着问题深入文本进行探究,既养成了学生的自主学习能力,也有利于培养学生的思维能力和探究能力。一、启发式教学与主问题启发式教学是促使学生积极主动学习的教学思想方法。其主旨是尊重学生主体地位,发挥学生的主观能动性。从而培养学生独立思考能力、分析问题能力和解决问题能力。其教学的关键在于问题的设置,设计好课堂教学中的问题成为了顺利进行启发式教学的核心。