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谈高考知识积累题型的有效复习——以字音、成语为例
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摘要
高考字音、字形、成语及默写的考查,是语文考试中最基础的题型。该类题型涉及量大,内容繁琐但分值比重少,这使得复习常陷于尴尬的境地。首先是内容庞杂,短时间内很难完全掌握;反复记忆又反复遗忘,常陷入复习效率低下的泥潭,学生不愿花功夫。其次,基础知识复习常常被理解为单纯的死记硬背,教师以下发相关资料了事。且课堂教学方法单一,形式呆板,也使学生缺少兴趣和动力。
作者
孟军华
机构地区
浙江绍兴柯桥区豫才中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第9期100-102,共3页
关键词
复习效率
语文考试
课堂教学
学习成效
复习课
近义
六国论
反复循环
学习方法
前鼻音
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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