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语文教学与学生创造力的培养

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摘要高中语文是培养思维能力的基础课,是实施素质教育的主渠道之一。教师把创新精神的培养作为教学的灵魂,以其创造性的＂教＂来诱发学生创造性的＂学＂,具体表现在语文教学中就是要求新颖出彩,不落窠臼。旺盛的创造力是生命活力的体现,创造力是人类智慧的最高境界,一个具有创造力的人是睿智的人.

作者杨斌

机构地区甘肃会宁县第一中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第9期126-127,共2页

关键词思维能力中国学生创新精神外国学生文本阅读别人家诗如画创造性思维不知道创造才能

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2017年第9期

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