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巧设情境,妙明算理,重育思想——“异分母分数加、减法”教学设计及评析

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摘要 大家在阅读专业文章时,常常需要对一个观点从多个视角进行分析,特别是了解正方和反方的观点.这样会让我们的思考更加深入。朱乐平小学数学名师工作站“一课研究”团队在2017年4月开展了“主题辩论”教学研讨会。
作者 沈强 蓝海鹏
出处 《小学教学(数学版)》 2017年第10期13-16,共4页 Primary School Teaching

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