摘要
高考试题的组成中,虽没有判断这一题型,但判断题以其简洁、明快的特点,在新课教学和复习整理中,在基础知识和核心概念的掌握上,都有着极其重要的作用。判断题主要是对围绕某一观点和现象产生的多种看法进行判断分析的一类题型,通常以一些比较重要的概念、事实、原理、结论等为载体来设题,考查学生的基础知识、认知水平、辨别是非能力、辩证思维能力以及分析问题、解决问题的能力。
出处
《中学生物学》
2017年第9期63-64,共2页
Middle School Biology
基金
江苏省江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于‘教师即研究者’的品质课堂教学实践研究”(课题编号为D/2015/02/498)的研究成果