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青年毛泽东与“呼声革命”
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摘要
时局的动荡和民族的灾难,使胸怀改造中国与世界鸿鹄之志的青年毛泽东在完成五年半的师范教育后积极投身社会活动,但把握不定"主义"真谛的毛泽东只能按照自己的设想提出"呼声革命"这一温和的改良社会方案。即便如此,残酷的社会现实很快使"呼声革命"碰壁。经过深刻的反思,毛泽东最终选择了唯物史观,实现了世界观的历史性转变,成为一个坚定的马克思主义者。
作者
陈再生
机构地区
闽南师范大学马克思主义学院
出处
《毛泽东研究》
2017年第5期95-102,共8页
关键词
青年毛泽东
呼声革命
马克思主义
分类号
A84 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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