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以人为本，保障医学服务的可持续发展

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摘要在人类发展过程中，不同时代的教育形态始终影响着医学的教育和发展，最开始是“自然状态”的医巫同源，巫医通过自身对于自然和生命的参悟学习来总结生活生产中的治疗经验和草药知识。继而发展成“线性状态”的师徒传承，

作者樊代明

机构地区中国工程院美国医学科学院西京消化病医院肿瘤生物学国家重点实验室国家临床试验机构

出处《医师在线》 2016年第21期44-44,共1页 Journal of Doctors Online

关键词医学服务可持续发展以人为本自然状态教育

分类号 R197.1 [医药卫生—卫生事业管理]

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2016年第21期

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