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构筑复习框架 优化实数教学——苏教版初中数学实数复习方法探究 被引量:2

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摘要 学而时习之,不亦说乎,复习是数学学习中重要的环节,复习课一向是教师们关注的重点,传统的复习方式往往是进行题海战术,对旧知识的机械性重复,这样往往导致了学生的疲乏感和厌倦感,达不到复习课的目标.因此,探究新的初中数学复习方法,有利于提升教学质量,促进学生的进一步发展.
作者 仇文华
出处 《数学学习与研究》 2017年第20期23-23,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1王大芳.数学教学艺术[M]北京:北京师范大学出版社,2007.
  • 2李俊逸;武海涵.中学生如何学习数学[M]北京:人民教育出版社,2011.

共引文献1

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