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提高初中数学课堂教学质量的具体措施被引量：4

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摘要从备课入手,努力优化教学过程的每一个环节,调动学生的数学学习积极性,才能改变数学教育现状.关注创新教学方式,努力实践,促进学生形成良好的数学学习习惯,才能让初中数学课堂教学效率得以提高.

作者汪丛中

机构地区安徽省太湖县牛镇初级中学

出处《数学学习与研究》 2017年第20期82-82,共1页

关键词初中数学课堂教学教学质量教学措施

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第20期

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