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浅谈高效教学理念下小学数学教学方法的优化策略
被引量:
5
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摘要
随着新课程改革理念的深入学习,高效教学的理念也倍受数学教师的关注.对小学数学教师而言,课堂教学的高效必须要优化教学策略.数学教师需要精心做好课前准备,在上课过程中要能够采用多样化的教学策略,在课后要进行深入的教学反思.用一句话来概括就是:精心去备课,认真去上课,细心去反思.另外,教师还要能够把小学数学教材吃透,以教材作为依据,不断创新教学形式和教学内容.通过以上各项措施的落实,其最终的目标是让小学生能够喜欢上数学课,乐于接受数学知识的学习,这样的课堂才算是高效课堂.
作者
许方
机构地区
江苏省宿迁市泗洪县界集中心小学
出处
《数学学习与研究》
2017年第20期100-100,共1页
关键词
小学数学
高效课堂
课后反思
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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