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用生活支持数学 让数学走进生活
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摘要
2011年版《小学数学课程标准》(简称《标准》)提出:"数学教学应重视与现实生活的联系,一方面,要选择具有广泛应用性的数学知识充实课程内容;一方面,要开发数学实践环节,强化运用数学知识分析问题和解决问题的过程."本文主要分析了数学教学中联系学生生活培养学生应用意识的策略.
作者
陈红娟
机构地区
江苏省张家港市实验小学
出处
《数学学习与研究》
2017年第20期125-125,共1页
关键词
数学教学
联系生活
应用意识
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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