核心素养视角下薄弱学校文化建设刍议

《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》把核心素养置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，这是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。而文化是学校的根本与灵魂，是培养学生核心素养的源泉。为此，薄弱学校加快提升学校文化建设品位就成了一个迫在眉睫的议题。