摘要
随着社会的发展进步,财商、智商与情商已经成为一个人融入社会、立足社会、适应社会过程中不可或缺的三大核心素养。欧美国家在学生的财商教育方面起步较早,已经远远走在我们前面。因此,我们从小学阶段开始引入财商教育课程迫在眉睫。借鉴欧美国家在财商教育方面的正确做法,形成家庭、学校和社会"三位一体"的良性互动,让我们的孩子树立正确的财商观,以便为更好地适应未来的经济社会做好准备。
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2017年第10期15-17,共3页
Journal of Teaching and Management