适合的教育才是最好的!——苏州大学培训归来点滴感悟

下载PDF

导出

摘要在江苏全面推进教育现代化建设的新时期,＂适合的教育＂在全省引发热烈的反响。的确,我们常说＂鞋合不合适,只有脚知道＂。因为＂适合的才是最好的＂!那适合的教育是什么？怎么样的教育才是适合的？在一周的苏大培训当中,我渐渐拨开了心头的那一团团云雾,在慢慢的分析、归类、整理、反思当中,找到了点点答案。我认为：适合的教育应该是以人为本的教育,是符合教育规律和青少年身心成长规律的教育,同时需要坚守因材施教、

作者袁军辉

机构地区江苏省丹阳市教育局办公室

出处《中国农村教育》 2017年第10期33-35,共3页

关键词大培训苏州大学教育现代化建设育才感悟以人为本成长规律教育规律

分类号 G649.285.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1田慧生.深化育人方式改革落实立德树人根本任务[J].人民教育,2017(19):41-44. 被引量：8
2本刊编辑部.以教育信息化引领教育现代化[J].广东教育（综合版）,2017,0(10):1-1.
3张元贵.提升“关键少数”,促进优质均衡[J].教育视界,2017(13):110-112.
4李斌.“适合的教育”实景图[J].人民教育,2017(19):76-78.
5苏秋香.小学生良好数学学习习惯的培养[J].考试周刊,2017,0(95):81-81. 被引量：1
6郝亮.探索“互联网+”助力语文教学[J].现代语文（中旬．教学研究）,2017,0(11):97-98. 被引量：2
7沈悦.浅谈江苏社会教育宣传工作的特色与创新构想[J].南京广播电视大学学报,2017(3):87-89.
8陈阿彬.教师进修学校图书资源建设[J].学子（理论版）,2017(15):21-21.
9孟大军.研训员:区域教师专业发展的“晴雨表”[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2017,0(10):17-19.
10熊卫朋.面向全体学生，促进高水平差异化发展[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(19):66-66. 被引量：1

中国农村教育

2017年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

适合的教育才是最好的!——苏州大学培训归来点滴感悟

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史