地方本科高校推进生态文明教育的路径探究——基于黄河科技学院的调查与探索

处于转型期的地方本科高校在服务地方社会发展、弘扬生态文化、开展生态实践等方面有着得天独厚的优势。然而,由于多方面的原因,地方本科高校的生态文明教育比较薄弱,存在大学生对基本环境知识和生态文明意识的认知较浅、生态文明行为的稳定性不足、政府和学校对生态文明教育推进不力等问题。探究地方本科高校推进生态文明教育的路径,发挥政府、教育部门、高校、学生等多方力量建立起相对完善的应用型生态文明教育体系,势在必行。