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引导大学生课堂适度使用手机的思考
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摘要
大学生课堂沉迷于手机的原因不外乎以下几个方面:一是学生有或轻或重的手机依赖症,二是课堂教学乏味,三是学校缺乏有效的管理措施。对大学生在课堂上使用手机的管理,宜疏不宜堵,在管理中应强化正面引导,大力推进课堂教学改革并制定好的制度加以约束。
作者
朱少山
机构地区
淮阴师范学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2017年第10期24-25,共2页
Henan Education
关键词
大学生
课堂
使用手机
分类号
TN929.53 [电子电信—通信与信息系统]
引文网络
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河南教育(高教版)(中)
2017年 第10期
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