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普通高中贫困生救助机制的实践与探索
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摘要
近年来随着国家综合国力的逐步提高,人们生活条件得到显著改善,加大对社会贫困群体的关注程度,帮助他们度过生活的难关,传播新时代社会主义的“正能量”,已经成为党和政府以及社会各界的共识。国内外学者研究表明:经济救助改善生活、教育救助改变命运。如何有效实施贫困生救助应该成为学校和教育工作者必须面对和思考的问题。
作者
任炳杰
机构地区
江苏省白蒲高级中学
出处
《教育艺术》
2017年第10期27-27,共1页
关键词
救助机制
贫困生
普通高中
实践
国家综合国力
生活条件
社会主义
教育工作者
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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